近日，《浙江省教育厅办公室 浙江省财政厅办公室关于公布高水平高职学校和专业群建设绩效评价结果的通知》（浙教办职成〔2024〕9号）发布，由省教育厅、省财政厅组织力量，通过学校自评、专家评审、进校评价等环节的全面绩效评价，我校工业过程自动化技术省级高水平高职专业群的绩效评价结果被认定为“优秀”！
“双高计划”实施以来，学校秉承“崇德尚能”校训，聚焦内涵式发展，不断提升专业群建设水平。经过三年建设，在“省双高建设”规定任务的十个方面取得显著成效，学校层面和专业群层面任务完成度均超过100%。
通过“双高”建设，学校专业群人才培养质量显著提升，学生获中华人民共和国技能大赛金牌1项、银牌1项，2022届和2023届毕业生入选第47届世界技能大赛中国集训队，学生获全国青年岗位能手，浙江工匠等。师资队伍建设质量显著提升，建设期新增国务院特殊津贴获得者1人，国家技能大师工作室1个，省教师教学创新团队1个，省级中高职一体化教师教学创新团队1个，省市名师工作室、技能大师工作室共5个，教师获得教学和技能竞赛省级奖励16项；专业建设成效显著，据2023年度GDI排行榜，工业过程自动化技术专业位居全国第一。
学校智能制造与电梯学院不断完善服务地方激励机制，组建教授博士入企服务团队，为中小企业开展技术研发推广应用、新技术培训和技能鉴定等服务。依托绿色智造联盟，培训产业发展急需的金牌蓝领，打造高端技术技能人才培训品牌。通过“双高”建设，专业群服务经济社会发展能力明显增强。三年来，为浙江朗奥物流科技有限公司开发“基于视觉智能的包裹智能规整装备的研究与开发”等关键装备10项，创造经济效益超1000余万元。开展维修电工技师、工业机器人等工种培训，年培训超5000人次。与吉利集团等20家单位合作开展学徒制试点，培养培训800余名金牌蓝领。
捷报振奋人心，未来任重道远。下一步，学校将以浙江省“双高”建设绩效评价为契机，总结经验、凝练特色、突出优势、补足短板，不断提升学校关键办学能力和人才培养质量，坚持改革创新、实干争先，为高质量建成省级“双高”学校，高标准建设最美山地大学，奋力谱写高质量跨越式发展新篇章而努力奋斗！（文/张海军）