为推进中高职一体化人才培养模式改革，加强中高职衔接，提升高素质高技能人才培养的质量，满足职业学校学生多样化的成长需求，11月2日，浙江师范大学工学院、平阳县教育局及平阳县四所中职学校有关负责人、管理人员、专业教师等一行46人来校考察交流。学校组织部、教务处、智能制造、建筑工程学院等有关负责人参加调研。
考察团一行参观了学校党群服务中心，智能制造与电梯学院红色阵地，高度称赞了我校入选全省首批党建工作示范高校培育创建单位，我校党群服务中心入选全省首批示范单位及我校党委针对问题、顶层设计、系统谋划，提出的党建工作“五个起来”以来学校各项事业取得高质量发展的各项成就；充分肯定智能制造教工第二党支部打造的“红色工匠学院”是一个中职优秀人才在高职进一步提升技能、培养未来工匠的优秀平台。考察团一行还调研了智能制造与电梯学院、建筑工程学院等实训基地，了解实训基地运行、校企合作运作以及学生技能竞赛相关情况，双方还就课堂教学、实践教学以及人才技能分类培养等问题进行了深入交流。
座谈会上，学校教务处有关负责人介绍了近年来我校中高职一体化人才培养的总体情况，中高职一体化生合作培养生源占比，中高职师资团队建设及人才培养课题研究等，智能制造学院副院长从中高职一体化合作办学、人才培养方案共建、长效沟通等方面，对智能制造学院中高职一体化人才培养特色情况进行了介绍。此外，来访人员还同智能制造学院相关专业负责人进行了热烈的交流。中职高职一家亲，携手共进齐发展。中高职一体化人才培养模式改革，是当前职业教育改革发展的一项重要工作，对于办好人民满意的教育、形成合理的教育结构、促进职业教育可持续发展具有重要的意义，学校历来高度重视。通过此次交流，双方将继续保持密切联系，进一步开展深入调研，争取打通紧密型合作新路径。
考察团一行还观看了湖州职院新校园视频，参观了包畹蓉京剧服饰馆。（文/张莹,刘雪倩）