为切实提高教材建设水平，加快推进教材建设工作进度，5月29日，我校智能制造与电梯学院组织召开了教材建设工作推进会，学院班子成员、教材编写相关负责人参加会议。
会上，学院行政工作负责人指出要打造“绿色智造”系列高职院校教材，建设有湖职特色的教材体系。在产教融合背景下，教材作为知识传递的重要载体，必须紧密对接行业标准与技术发展动态，将企业真实案例、岗位技能要求和新技术、新工艺等融入内容设计，确保教学与产业需求“零距离”衔接。通过校企联合开发教材，能够打破传统学科体系束缚，构建以能力为本位、项目为主线的模块化教学资源，为学生提供“学即能用”的知识结构，有效解决教育与就业的脱节问题。
作为第二期“双高计划”重点建设任务，教材建设被纳入学院质量提升工程。高质量的特色教材不仅能体现院校的办学定位与专业优势，更能通过数字化、活页式等创新形式推动教学模式变革。例如，融入AR技术、在线实训平台的立体化教材，可显著提升学生的技术应用能力和创新意识。此外，教材的持续更新机制还能反哺师资队伍建设，促使教师深入行业实践，形成“教学—产业—研发”的良性循环。
此次会议的召开，标志着智能制造与电梯学院在构建“类型特色鲜明、产教深度融合、数字赋能创新”的教材体系上迈出关键一步，为培养适应智能制造产业需求的高素质技术技能人才提供了坚实的资源保障，也为该院“双高”建设和可持续发展奠定坚实基础。（文、摄/陈骏）