为深化教育教学改革，提升专业群建设质量与人才培养水平，我校智能制造与电梯学院于2025年3月20日召开高水平专业群建设专题培训会，全院教师齐聚一堂，通过政策解读、现状分析与协同研讨，凝聚建设共识，明确行动方向。
会上，该院行政负责人从战略层面阐释了高水平专业群建设的重要意义，强调其作为学院高质量发展核心任务的定位，号召全体教师以“协同创新、特色发展”为目标积极参与。教学、实训负责人结合《国家职业教育改革实施方案》等政策文件，系统解读专业群建设标准与指标体系，并深入分析学院现有专业群在课程体系、师资队伍及实践教学条件等方面的优势与短板。针对工业机器人技术等专业，提出“强化产教融合”“优化跨专业资源整合”等建设方向，为后续工作提供科学依据。
会后，全体教师以教研室为单位展开分组讨论，围绕“专业群协同机制优化”“人才培养模式创新”等议题建言献策。工控教研室提出“以赛促建”思路，计划通过技能大赛反哺课程改革；电梯教研室则聚焦“智能运维”特色，探索与产业链对接的实训基地共建方案。通过多维度研讨，初步形成“动态调整专业结构”“完善跨专业师资团队”等可行性建议20余条，为制定建设方案奠定基础。
此次培训以政策解读与协同研讨为抓手，切实提升了教师对高水平专业群建设的认知与实践能力。智能制造与电梯学院后续将进一步加大培训力度，通过专题研修、校际交流等方式持续推进专业群建设，为区域智能制造领域人才培养提供坚实支撑。（文/孙吴琦）